本报讯 在参加了4月12日由五邑大学举办的一个沙龙活动后，一批有兴趣前往美国大学学习的学子也许会给自己绷绷弦，因为沙龙大致呈现了一个观点：美国大学的学分制非常严格，要是不加倍努力就很难拿到学分，进而影响毕业。

据悉，目前五邑大学与30多所外国学校建立了友好关系，相互派出学生和教师进行交流是其中一种合作形式。今年该校的6名交换生和若干自费生即将开启在美国大学的全新学习生涯。当天，该校外事处特意邀请美国外教John Hogan以及从美国大学交流回来的两名教师，向学生们讲解美国大学特征。“在中国，学生大多数时间是在教室里上课，但是在美国大学，学生们皇冠足球比分的时间是泡在皇冠足球比分：或其他实践活动上。”John Hogan用20分钟为学生们分析了学习方式的差异。

随后，五邑大学管理学院交流到美国爱荷华威斯莱恩大学的程丽娟老师讲述了她对美国大学校园生活的认识。她说，美国大学的目的是培养思想健全的人，因此更加注重对人的教育而非对技能的教育，一个显著特征就是专业课设置较少，只占所有学时的三分之一。她还向学生们讲了一个全新观点：在美国，高中生进入大学比例非常高，但是进了大学以后却不是那么容易就能出来，毕业率很低。美国的大学设置了一套非常严格的考评机制，学分需要考评学生平时的出勤率、小测试、辩论、论文、考试等若干个环节，一旦平时某些环节做不到，就拿不到学分，无法顺利毕业。“在那边上大学，每个星期都有大量的家庭作业，考试也是常态，和我们的大学很不同。”程丽娟说。

另一名同在威斯莱恩大学交流过两个学期的胡筱曼老师提醒，不管是交换生还是自费生，最好先过语言关。她还让学生们放宽思路，“只要你提出对某个领域有兴趣，大胆地向老师讲，他们大多会为你提供最好的环境、平台，让你获得便利去探索你想要的东西。”（本报记者 张茂盛）

《江门日报》2011-4-15日 A2版 【 时政要闻 】版