发布日期:2011-04-20 浏览量:
本报讯 五邑大学正在全省尝试产学结合的全新模式——将企业请进校园,在企业里设置课堂,以实现学生实操能力的提升和企业获得学生创意的双赢。4月9日,一家装饰企业成为五邑大学实训基地,该企业位于五邑大学旁边,内部设置了视听教室,五邑大学艺术设计系的学生们今后可以在校园旁的企业里上课。 据悉,五邑大学和该企业早前也有过合作,但大都是学生毕业后到企业实习,这次可谓是深度合作,企业专门花了60多万元设置了视听教学平台,供附近的五邑大学艺术设计系学生学习,五邑大学的两位青年教师长期在企业里辅导学生。据了解,这种合作还将进一步深化,通过加强企业与学生之间的交流,该企业还会辅助在专业领域才华横溢的学生创业。
至于具体的合作模式,五邑大学艺术设计系副主任张超告诉记者,企业接了单以后,学生们可以在老师的辅导下,参与到设计中,如果有合格和出彩的创意,还可以获得提成奖励。“但提成收入不是重点,重点是学生们可以在这里真正知道自己在书本上学到的东西和实际操作的区别,尽快将自己学到的转化成社会需要的东西。”张超说。
张超还表示,这种模式目前在省内不多见,算是一种全新的尝试。如何确保这种合作持续下去呢?他表示,这种合作的根基很牢固,那就是能够双赢,企业可以免费获得学生们的创意,并据此发现人才,而学生们则可以在走出校园前就在企业得到锻炼。当然,这些都需要企业运营良好,学生主动认识和参与。 五邑大学艺术设计系大二学生陈廷炯率先在企业的“教室”里体验,他对这种方式非常感兴趣,认为在企业里上课,有一种竞争氛围,能够为以后走进社会提供宝贵工作经验。 (本报记者 张茂盛)
《江门日报》2011-4-11日 A2版 【 时政要闻 】版
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