各专业学位研究生培养学院：

专业实践是专业学位人才培养的重要环节，是培养专业学位研究生的实践应用、创新能力以及综合素质的重要途径。为了保证专业学位研究生专业实践工作的正常进行，做好2015级全日制专业学位研究生专业实践的相关工作，请各培养单位按照本通知及专业学位研究生培养方案的要求，切实做好专业实践的相关工作，现将有关事项通知如下:

一、工作要求

1. 各学院安排部署本院2015级全日制专业学位研究生实践工作，安排、落实集中实习研究生的实践单位及实习指导教师，实践指导教师应由校外导师担任，实践时间至少半年。

2. 专业学位研究生于实践前应做好实践计划。

3. 各学院做好专业实践前的岗前培训、安全教育等相关准备工作，尤其是高风险作业安全控制标准和工作流程的培训。

二、材料要求

1. 相关学院于本学期第二周前向研究生处提交纸质《五邑大学全日制研究生外出学习实践协议书》与《五邑大学全日制专业学位研究生实践安排表》一份，学院存档一份。

2. 五邑大学实践手册于9月底发放，填写好《专业学位研究生专业实践考核登记表》。

3. 实践过程中，请每天或每周对实践内容进行如实记录，将记录在下表，并对实践收获进行总结，形成专业实践周记，每篇不少于1500字。在实践考核过程中，将至少10篇专业实践周记打印成册上交到研究生处 (半年实践至少10篇，一年实践至少20篇）。实践结束后，各专业实践研究生需填写总结报告。总结报告总字数不低于8000字，其中实践心得体会不少于2000字。

4.需要填写的内容可以手写在手册上，也可以打印成册作为附件。

三、集中实践成绩评定

集中实践的成绩，应根据每位研究生在实践的各个环节以及实践综合表现等方面的情况，参照各专业学位研究生实践成绩评定标准进行综合评定，总成绩按百分制评定。总成绩≥60分为合格，可获得规定学分。

四、专业实践组织与质量提升

1. 各学院成立实践领导小组，由分管领导任组长，辅导员、指导教师为领导小组成员。制定学院的实践工作计划及实施细则，做好组织动员工作，使师生明确实习的目的要求、方法步骤、具体任务，检查和处理实习中的有关工作；督促指导教师做好各项实践任务和活动的具体安排，检查实践的指导质量和实习的效果。

2. 各学院需定期到实践基地进行实地观摩，和实践基地领导专家共同分析专业学位研究生在专业实践过程中存在的问题，优化组织管理，提升实践效果。

3. 各专业领域在组织本次专业实践中，要总结以往成功经验，及时发现新情况与问题，特别要重视细化专业实践的过程管理，不断提升专业实践质量。

4. 相关学院应高度重视专业学位研究生实践工作及实践基地建设工作。专业学位研究生实践工作和实践基地建设工作将作为皇冠足球比分：专业学位自我评估的重要参考。相关学院务必建设一定数量的优质实践基地，与此同时学校将优秀研究生实践基地进行上报省评选示范基地，请相关学院利用专业学位研究生实践之际，抓紧建设一批优质实践基地，研究生处将适时启动校级优秀实践基地评选工作。

                                          五邑大学研究生处  

                                                 2016年9月2日