5月15日下午，五邑大学组织师生近200人在策文商学院大楼集中学习教育部“同上‘四史’思政大课”系列线上教育活动第三讲“同上改革开放史思政大课”。各二级单位党组织采取集中和分散相结合的方式分别组织学生、思政课教师、辅导员等进行学习交流。
课上，华东师范大学马克思主义学院教授闫方洁以“历史关头的抉择：为何要走改革开放之路？”为题，结合习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上提出的“四个基于”，阐述实行改革开放这一历史性决策的重要内涵。南开大学马克思主义学院副教授肖光文以“依靠创新谋发展，改革开放之路如何走？”为主题进行授课，从实践创新、理论创新、制度创新、文化创新四个维度分析中国改革开放事业的发展历程。中国人民大学马克思主义学院教授王向明在授课中重点引导师生深刻认识改革开放的伟大意义和历史启示，表明中国改革开放为解决诸多“世界级”难题贡献了智慧，拓展了发展中国家走向现代化的途径。三位教授的课程主题鲜明、视角多元、内涵深刻，带领师生进一步学习领悟改革开放的发展历程和重要意义，更加坚定了师生们跟党走中国特色社会主义道路、改革开放道路的信心和决心。
通过学习，师生们更加深刻地认识到改革开放和社会主义现代化建设的光明前景，纷纷表示要进一步加强党史学习，弘扬改革开放精神，以敢闯敢试、敢为人先的奋斗姿态，在全面建设社会主义现代化国家新征程中贡献力量。学习结束后，各学院（部）师生积极分享学习感受、撰写学习心得。
土木建筑学院学生第五党支部书记胡伟坚表示，习近平总书记多次强调，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习改革开放史，我们会发现这段历史创造了许多让世人瞩目的成就。邓小平同志说，“我读的书并不多，就是一条，相信毛主席讲的实事求是。过去我们打仗靠这个，现在搞建设、搞改革也靠这个。”我们要从改革史中汲取力量，积累哲学思想，运用好哲学，更好地指导我们的工作，为努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友奠定基础。
体育部老师索奇山在观看结束后深有感触。他说，作为新时代的一名体育工作者，要努力承担起实现中华民族伟大复兴的历史重任，认真上好每节课，让学生在体育过程中强健体魄、坚强意志、爱国爱家。在教书育人的道路上开拓创新，为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
纺织材料与工程学院学生党员李君喜认为，党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，学习“四史”即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是每位党员的必修课，是党性修养提升、坚定理想信念的需要。一代人有一代人的历史机遇，我们应当坚持正确的历史观，在历史中汲取勇气和力量，扛起时代给予的重任，践行共产党人的使命担当，与祖国共同成长。
应用物理与材料学院学生党员吴枫表示，新中国成立以来，我们一直在为建设一个社会主义现代化国家而不断尝试。1978年，我国开始实行对内改革、对外开放的政策，改革开放也成为中国的强国之路，成为社会主义事业发展的强大动力。从试点到全局，从深圳小渔村到国际大都市，中国经济得到了前所未有发展，创造了一个又一个奇迹。创新是改革开放的生命。改革开放以创新为魂，因创新而成，在新的历史目标驱动下，我们新时代青年要解放思想，实事求是，继续发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的精神，在新时代改革开放大潮中勇担使命，为全面建设社会主义现代化国家做出更大贡献。(文/党史领导小组办公室 图/宣传部)
